CURS 13-14 LECTURES OBLIGATÒRIES ESO

Curs	Trimestre	Llibre de lectura
1r ESO	1r	BURGAS, Àngel, Petites històries del globus, Ed. Casals, Barcelona, 2012. ISBN 978-84-218-2435-1
	2n	COLL, Pep, Què farem què direm? Ed Cruïlla. ISBN 978-84-7629-685-1
	3r	PONS, Ponç, Memorial de Tabarka, Ed Cruïlla, Ed Cruïlla, col Gran Angular ISBN: 9788476297810
2n ESO	1r	PRADAS, Núria, El misteri del carrer de les glicines, Ed. Bambú, 2011 ISBN 978-84-8343-002-6
	2n	PEDROLO, Manuel de, El mecanoscrit del segon origen. Educaula Ed 62, 2009 ISBN 978-84-92672-35-6
	3r	Gabriel Janer i Manila, He jugat amb els llops, Ed. La Galera, Col La Galera Jove. ISBN 9788424643911
3r ESO	1r	BOYNE,  John, El noi del pijama de ratlles, Labutxaca, Barcelona, 2012. ISBN 978-84-9930-014-6
	2n	FRISCH, Aaron; INNOCENTI, Roberto, La caputxeta vermella. Símbol editors, 2013 ISBN 9788415315131
	3r	RODOREDA, Mercè, Aloma, Educaula, Ed.62 ISBN 978-84-92672-27-1
4t ESO	1r	Sierra, Jordi, Adormit sobre els miralls, Ed. Text-La Galera.
	2n	HADDON, Mark, El curiós incident del gos a mitjanit, Edicions La Magrana, 170, BCN, 2011. ISBN 978-84-8264-967-2
	3r	GUIMERÀ, Àngel, Terra baixa, Educaula, 12, Barcelona, 2012. ISBN 978-84-9267-287-5

CURS 13-14 LECTURES OBLIGATÒRIES DE BATXILLERAT

BATXILLERAT. LLENGUA.

1r BATX.

1. MARTORELL, Joanot, Tirant lo Blanc. Episodis amorosos (versió actualitzada)* Educaula, Les Eines, 72     ISBN 978-84-1519-236-7

2. Nova antologia de poesia catalana. Educaula, col Les Eines, Barcelona, 2006. ISBN 978-84-15192-73-2

3. RUFAT, Helena, Una història d'amor, Ed. 1984 BARCELONA ISBN 978-84-92440-90-0

2n BATX.

1. Sagarra, J.M. El cafè de la Marina, Edicions 62 ISBN 978-84-1519-239-8   

2. Moncada, Jesús, El cafè de la Granota, Educaula, 14, ISBN 978-84-15192-63-3

1r BATXILLERAT. LITERATURA.

Promoció 2013 – 2014

1.    ROSSELLÓ-PÒRCEL, Bartomeu, Tempestat en flama. Antologia poètica, Educaula, 78, ISBN 978-84-15192-37-4

2.    ESPRIU, Salvador. Antígona. Educaula, 66. Barcelona. ISBN 978-84-15192-06-0

3.    CALDERS, Pere, Invasió subtil i altres contes, Educaula, Edicions 62.

ISBN 978-84-92672-30-1

4.    RODOREDA, Mercè, Jardí vora el mar, CLUB EDITOR, BARCELONA, 2008.

ISBN 978-84-7329-122-4

5.    GUIMERÀ,  Àngel, Mar i cel, Educaula, 55, ISBN 978-84-92672-64-6

6.    CARNER, Josep,  Supervivent d'un cant remot. Antologia poètica, Educaula, 73.

ISBN 978-84-15192-24-4

EXPLICA A TOTHOM QUE ESTIMES EL CATALÀ

El departament de llengua i literatura ens fem ressò de la campanya que ha iniciat la Plataforma per la Llengua amb el lema:

I ens agradaria encomanar aquest sentiment a la gent que ens envolta per això transcrivim tot seguit el missatge que vam rebre de la Plataforma:

Benvolgut amic , benvolguda amiga,

Són temps complicats per a la nostra llengua, i ara, més que mai, el català necessita el nostre suport.

Per això, des de la nostra ONG, la Plataforma per la Llengua, avui llancem una nova campanya. Ens sentim orgullosos de presentar-te un nou vídeo en el qual moltes persones que estimen la llengua, ciutadans anònims i també cares molt conegudes, expressen el seu suport a la nostra entitat i a la tasca de consolidar el català com a llengua comuna i eix vertebrador de la societat catalana.

La Plataforma per la Llengua és l’ONG del català. Treballem per promoure la llengua catalana com a eina de cohesió social. Treballem als diferents territoris de parla catalana i des d’una perspectiva transversal en l’àmbit socioeconòmic i audiovisual, en l’acollida lingüística als nouvinguts, en l’educació i a les administracions, entre d’altres àmbits d’actuació.

CELEBREM EL DIA MUNDIAL DE LA POESIA

Activitat obligatòria per a 1r d’ESO  

Voxopop és un servei gratuït d’allò més creatiu i innovador. Es tracta d’una aplicació per a crear un fòrum on enregistrar missatges a través del micròfon de l’ordinador perquè tothom els pugui sentir.

 Has d’enregistrar el poema seleccionat en motiu del dia mundial de la poesia i que va estar exposat al suro de l’institut. 

Abans de recitar el poema, l’has de presentar breument: dir el títol, l’obra a què pertany; i l’ autor; i després el perquè el vas triar. Després de recitar-lo, i tot seguit, has de dir el teu nom, curs i grup classe. Abans de fer l’enregistrament has de seguir els passos següents:

1r. Registrar-te amb el teu nom i cognoms perquè la professora sàpiga qui ets. Al teu perfil pots pujar-hi una petita foto que t’identifiqui. Et recomanem aquest tutorial: L. Domènec

2n. Després has de participar en el grup Celebrem el dia mundial de la poesia a l’INS Seròs. 

 3r. Prepara’t el recitat seguint les recomanacions següents:

      * Has de fer una lectura prèvia comprensiva del teu tex; si no l’entens difícilment et quedarà ben recitat.

      * Posa per escrit la primera part de l’exercici: la presentació del poema. 

     * Assaja la lectura abans de llegir-la: vocalitza, llegeix a poc a poc, respira, respecta les pauses... Llegeix de manera que se t’entengui. 

    * Recorda que has de començar la gravació amb la presentació del poema, després el poema i finalment el teu nom i grup a què pertanys.

 4t. Tingues cura dels següents aspectes tècnics perquè l’enregistrament sigui de qualitat: 

      * Has d’intentar que el lloc d’enregistrament estigui en silenci perquè no es gravin sorolls i malmetin la qualitat del treball. 

     * Si fas la gravació amb un micròfon extern et quedarà millor.

 5è. Comença a enregistrar entrant en aquest enllaç pitjant "Record a message". Després et surt una finestra per a enregistrar. Has d’escriure el títol del text en "Message Options", i a continuació comença la gravació prement REC. Pots intentar-ho els cops que necessitis fins que et quedi bé. Llavors per guardar-lo has de prémer "Save Message" . Un cop guardat no el podràs esborrar ni repetir; compte, doncs! 

AQUÍ TENS L’ENLLAÇ PER VEURE EL RESULTAT DE L’ACTIVITAT PREM AQUÍ 

A CONTINUACIÓ HI HA UNA MOSTRA DELS PÒSTERS QUE VAM EXPOSAR AL SURO DEL 1r PASSADÍS DE L'INSTITUT DURANT EL SEGON TRIMESTRE

15 by blocsins

14 by blocsins

13 by blocsins

12 by blocsins

11 by blocsins

10 by blocsins

9 by blocsins

8 by blocsins

6 by blocsins

5 by blocsins

4 by blocsins

3 by blocsins

2 by blocsins